Per començar us proposo visitar una pàgina Web on trobareu informació sobre la història de la xocolata. Heu de llegir-ho bé perquè després pugueu escriure-li una carta a mà a la Bruna que la vostra senyoreta enviarà, explicant-li tot el que heu après.En aquests dues pàgines trobareu tot el que necessiteu:
Molt bé! Ara ja en sabeu una mica més de la xocolata, d’on ve i qui va ser qui la va trobar.... Però...ens falta una cosa molt important. Sabeu quants tipus de xocolata hi ha? Descobrim-ho. Entreu en aquesta pàgina Web i hi trobareu tots els tipus de xocolata que hi ha.
Cada grup, s’encarregarà de portar un dels tipus de xocolata que heu trobat en la informació anterior. Però...Alerta!!! Us haureu de posar d’acord amb la resta de grups, per no portar el mateix tipus de xocolata. Quan tinguem la xocolata, ens posarem tots en rotllana i explicareu als vostres companys les característiques de la xocolata. Cada grup explicarà la seva xocolata i finalment tothom la tastarà. Mirem aquestes diapositives també?
Teniu gana? Ha arribat el moment de saber quins plats podem fer amb la xocolata. No us ho imagineu però n’hi ha molts..i molts!! Si nois, mireu podeu fer : unes crepes de xocolata, és per llepar-se els dits.. Però necessitarem ajuda dels papis, també faran l’activitat amb nosaltres. Fins hi tot la Bruna se’n recorda de fer-los. Seguiu les indicacions d’aquesta pàgina Web.
I per si no n’heu tingut prou, farem un pastís de galetes amb xocolata.
També, però podem fer un pastís de xocolata al microones, que es fa molt fàcil.
Quan tinguem tots els crepes preparats i els pastissos els hi farem una foto. Aquells que estiguin més ben presentats, (perquè recordeu! Moltes vegades, si veiem una cosa que ens agrada ens la mengem) es penjaran a la classe. Així doncs, ànims.!!.i a fer uns pastissos boníssims!!!!!
Segurament cadascú de vosaltres té una resposta per a aquesta pregunta. En aquesta activitat haureu de fer una redacció, individualment, en un document Word explicant per què penseu que pot ser que la xocolata agradi tant. I, si a algú de vosaltres no li agrada la xocolata, que no es preocupi! Podeu explicar perquè no us agrada i què és el que fa que no us agradi.Un cop feta la redacció, podeu entrar en aquesta pàgina on s’explica algun motiu per a que la xocolata estigui tan bona.
5ª ACTIVITAT: Pel·lícula “Charlie y la fábrica de chocolate”
Després de veure la pel·lícula, cada grup consultarà a aquesta pàgina Web, i ens passarem una estona jugant.
Entrem!
I si ara fem el següent treball??
1.- Busca la caràtula a internet i enganxa-la en un full.
2.- Comenta una seqüència, un pla, un gest,.... que t'hagi emocionat
3.- Que n'opinen els altres sobre el film? (recull opinions de companys, familiars, amics, fòrums a internet,....)
4.- Quines imatges t'han agradat més? fes un dibuix i comenta el perquè.
5.- Busca notícies, fets quotidianis, imatges,... que es relacionin amb el tema de la película
6ª ACTIVITAT: Fem de "profes" ?
Ara hem aprés moltes coses relacionada amb la xocolata, i si fem un mural i per grups els hi ensenyem als nostres companys i companyes tot el que hem aprés? Recordem que ens hem d'organitzar. Quin dia podem quedar?
Sobre quin aspecte de la xocolata tractarà la nostra exposició?
Qui parlarà i en quin ordre?
Com farem un guió sobre el que direm a la nostra exposició?
.....
7ª ACTIVITAT: Visita a una fàbrica de xocolata
La millor manera d’acabar de d’informar-nos sobre la xocolata és visitant una de les fàbriques amb més tradició al nostre país. Pot ser una excursió molt interessant per a que hi aneu amb la vostra classe i els professors. Us encantarà veure tot el que heu estat treballant en aquesta webquest i si teniu sort, fins i tot us deixaran tastar algun tipus de xocolata. Convenceu les vostres senyoretes! En aquesta pàgina web trobareu tota la informació que necessiteu per a la sortida.
